Colegio Destreza

Hablemos de la DISLEXIA:

Sabías que la DISLEXIA es un trastorno permanente, es de origen neurológico, que se caracteriza por la presentar diversas dificultades que obstaculizan el aprendizaje de la lectura (codificación).

Puede ser causado por varias situaciones, pero nunca por falta de habilidades intelectuales ya que corresponde a una dificultad en los procesos del pensamiento, la concentración, la atención, entre muchos otros.

Es importante resaltar que aunque sea un trastorno permanente (para toda la vida), con la apropiada metodología de enseñanza se podrá superar en gran medida e impactar positivamente en sus procesos pedagógicos y una adecuada intervención en edades tempranas (a partir de los 5 años) aunque realmente los maestros y padres tardan más tiempo en darse cuenta de ello y usualmente hasta finales del primer grado, segundo o hasta el tercero de primaria y es cuando sugieren la intervención de algún especialista, presentando en estos casos ya un inevitable desfase importante en el aprendizaje lector y generando otras dificultades inevitables como: problemas de aprendizaje, apatía a la escuela, ansiedad, dificultades de manejo conductual entre otros.

Ahora… ¿Cómo saber si mi hijo tiene dislexia?

• El primer filtro siempre se dará en el grado en el que se le enseñe la lectoescritura, resaltando que se le dificulta aprender y comprender colores, palabras simples, figuras, formas, vocales…
• Su rendimiento general no es el esperado para la capacidad intelectual que demuestra. Podemos ver que comprende problemas, números, analiza situaciones, arma juegos difíciles, pero la lectura le es difícil.
• Comete errores comunes de: omisiones, sustituciones, distorsiones, adiciones, inversiones de letras o de palabras enteras.
• Trabaja lento, puede manifestar diversos problemas conductuales al perder el interés en el tema y no querer trabajar en clase o realizar las tareas en casa ( esto debido a que no entiende bien la clase, especialmente la de la materia de español)
• Dificultad para seguir la linealidad del texto en el que se estaba leyendo, por lo que se pierde la secuencia de la lectura.
• Al leer realiza cambios, inversiones o sustituciones de palabras lo que le impide comprender lo que lee.
• Puede presentar dificultades en la comprensión lectora, comúnmente observadas al no recordar lo leído, realizar conclusiones, etc.

Si has notado que tu hijo presenta estas dificultades, es muy importante que te pongas en manos de un especialista para su valoración, un psicólogo puede realizar evaluación psicopedagógica y orientarte para dar el seguimiento y estimulación oportuna.

La detección e intervención oportuna es muy importante, ya que los niños que presentan un trastorno en la lectura no sólo se enfrentan a todas las complicaciones educativas que esto conlleva, sino que también deben, en muchas ocasiones, lidiar con regaños, ansiedad, enojo e impotencia al no poder leer adecuadamente. Si ellos pudieran solucionar su problema por ellos mismos, ¿Usted cree que no lo harían? ¡Apoyemos a nuestros niños!

Inscribir a tu hij@ en un colegio en donde le brinde un sistema educativo de alta calidad y una metodología de enseñanza adecuada puede marcar la diferencia en su formación y vida futura.